CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterios de evaluación del currículum

CE1.1. Utilizar dispositivos y recursos digitales, de acuerdo con las necesidades del contexto educativo de forma segura, buscando información, comunicándose y trabajando de forma individual y en equipo, reelaborando y creando contenidos digitales sencillos.

CE2.2. Establecer conexiones sencillas entre diferentes elementos del medio natural, social y cultural, mostrando comprensión de las relaciones que se establecen.

CE4.2. Analizar relaciones de causalidad, simultaneidad y sucesión entre diferentes elementos del medio social y cultural desde la Edad Media hasta la actualidad, situando cronológicamente los hechos.

CE4.3. Conocer personas, grupos sociales relevantes y formas de vida de las sociedades desde la Edad Media hasta la actualidad, incorporando la perspectiva de género, situándolas cronológicamente e identificando rasgos significativos sociales en distintas épocas de la historia.

Criterios de evaluación propios.

CE1.1. Competencia digital (uso de dispositivos y creación de contenidos).

CE2.2. Conexión entre elementos del medio natural, social y cultural.

CE4.2. Pensamiento histórico y cronológico (causalidad, sucesión y simultaneidad).

CE4.3. Sociedad, cultura y formas de vida en la Antigua Roma.